Los niños superdotados no siempre tienen un alto rendimiento
Expertos internacionales en psicología y educación han demandado la especialización del sistema educativo en el tratamiento de dos trastornos que afectan a muchos niños y adolescentes: la superdotación y la hiperactividad. Durante el Congreso de Psicología celebrado en Oviedo, han apostado por el diagnóstico puntual por parte de los padres y profesores para tratar adecuadamente estos problemas.
0 comentarios