11/08/2008
Lleva dos medallas y fue diagnosticado de TDAH

Es Michael Phelps...
AHORA EN VERANO VIENE BIEN TRABAJAR ALGO CON NUESTROS MUCHACHOS
Aqui os dejo un enlace muy bueno donde aparte de algun juego de atención teneis otro montón de recursos...
25/07/2008
Desorden de atención aumenta en niños estadounidenses mayores
CHICAGO (Reuters) - Una creciente cantidad de niños mayores están siendo diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en Estados Unidos, mientras que entre los chicos más pequeños la cifra se mantuvo estable, señalaron expertos del Gobierno.
El informe de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC por su sigla en inglés) reveló que los diagnósticos de TDAH entre los chicos de 12 a 17 años aumentaron en promedio un 4 por ciento anual de 1997 al 2006.
Los expertos no hallaron un cambio significativo en el porcentaje de niños de 6 a 11 años diagnosticados con TDAH en el mismo período.
El equipo empleó estadísticas de un sondeo sanitario nacional, que incluyó datos de 23.000 niños de 6 a 17 años recopilados en el 2004, el 2005 y el 2006.
Mas información aquí: http://lta.reuters.com/article/topNews/idLTAN2427981920080724
14/07/2008
Treinta preguntas sobre hiperactividad

Dr. Javier Martínez Dearreaza
END - 17:15 - 12/07/2008
Neurólogo-Psiquiatra
III Entrega
1. ¿Si ha habido problemas en el parto, el niño será hiperactivo?
No necesariamente. Las complicaciones en el parto o inmediatamente después del parto, se consideraban hace años un factor de riesgo, tanto para presentar este trastorno como para otros; sin embargo, en la actualidad se considera que la condición DAH es heredada y, por lo tanto, independiente de las condiciones del parto.
2. ¿Es difícil establecer el diagnóstico del niño hiperactivo?
Es difícil hacerlo sin suficiente experiencia y si se utilizan criterios inadecuados. Pero aunque resulta complejo y requiere obtener bastantes informaciones de padres, maestros y niño, no lo es tanto para profesionales con experiencia.
3. ¿La hiperactividad se hereda?
Las pruebas a favor de esta hipótesis no son determinantes, pero cada vez son mayores los datos que apuntan a una posible transmisión genética.
4. ¿El niño hiperactivo tiene una lesión cerebral, un tumor, un daño...?
No tiene ningún daño físico. Su cerebro es de aspecto absolutamente normal. Sencillamente “funciona de manera diferente” en alguna zona. Algunos estudios parecen poner de manifiesto algunas diferencias anatómicas entre estos niños y los demás (a los que se considera “normales” y un grupo homogéneo). Sin embargo, estas conclusiones no pueden darse por válidas hasta que no se realicen otros estudios, que comparen las características anatomo-fisiológicas de este grupo de niños con otros grupos de niños con otros problemas escolares o conductuales.
5. ¿Cómo suele ser la primera infancia del niño hiperactivo?
Suelen presentar dificultades para comer, dormir; son inquietos, irritables...
Pero este comportamiento también lo presentan algunos niños que NO SON HIPERACTIVOS. Por lo tanto, sólo se consideran indicadores de una posible hiperactividad que se confirmará en el futuro.
6. ¿Cómo es el niño hiperactivo de 4 a 6 años?
Es impulsivo, desobediente: quiere salirse con la suya, tiene malas relaciones con los demás, no se entretiene con nada, no está quieto nunca.
7. ¿Cómo es el niño hiperactivo entre los 7 y los 12 años?
A los indicadores anteriores se añaden, progresivamente, problemas de ansiedad, estrés (resultado de los excesivos castigos que recibe) y los primeros fracasos escolares.
8. ¿Existe medicación para la hiperactividad?
Sí. Existen ciertos productos farmacéuticos que ayudan al niño hiperactivo. El principal fármaco es el METILFENIDATO. Esta sustancia química se comercializa con distintos nombres, en países diferentes.
Sus efectos inmediatos son un aumento de la capacidad de atención y concentración, y una reducción de la hiperkinesia y la movilidad del niño.
Sin embargo, sus efectos duran poco tiempo: se elimina por la orina en unas cuantas horas y, es preciso volver a tomar otra pastilla.
Por lo general, se toma una pastilla al levantarse y otra a medio día; pero depende de la prescripción médica, que se realiza en función de la edad del niño, la intensidad de sus problemas, su peso...
Desde hace poco tiempo se comercializa esta sustancia en forma de liberación prolongada, lo que evita dar una segunda pastilla y la sustancia química mantiene sus efectos de manera más duradera.
En la actualidad se están desarrollando otros fármacos diferentes a los psicoestimulantes.
Continua aquí: http://www.elnuevodiario.com.ni/variedades/21264
13/07/2008
DESDE LA PAGINA WEB DE UN COLEGIO EXTREMEÑO DAN PAUTAS A LOS PADRES PARA ABORDAR LA HIPERACTIVIDAD
Este es el enla
Merece la pena.
LOS CHAVALES TAMBIEN SE VAN DE CAMPAMENTO
Más de 300 niños hiperactivos disfrutarán de los campamentos regionales de verano![]()
Estos campamentos de verano para más de 300 menores, de entre 6 y 14 años, con déficit de atención e hiperactividad, organizados por la Consejería de Familia y Asuntos Sociales, pretenden proporcionar a los menores un espacio que ayude a su desarrollo personal y social, y servir de apoyo a las familias.
Los menores pasarán el verano en el Centro turístico 'El Guijo', ubicado en la provincia de Ávila, donde se han organizado seis turnos de diez días de estancia durante los meses de julio y agosto -del 1 al 10, del 10 al 19, y del 19 al 29, de cada mes-. En cada salida viajarán unos 55 menores que estarán acompañados por 22 monitores especializados que ofrecerán a los niños una atención personal y especializada adaptada a sus necesidades, además de un médico, personal sanitario y un psicólogo, expertos en trastornos de déficit de atención.
Los niños estarán organizados en tres grupos de edad (pequeños -de 6 a 9 años-, medianos -de 10 a 12- y mayores -13 y 14 años) para la realización de los cursos y talleres. Entre las actividades a realizar destacan las excursiones al campo, senderismo, gincanas, piscina, malabares, diseño, reciclaje y demás actividades deportivas y de ocio.
Más de 900 niños han participado en esta actividad que se incluye dentro del 'Programa de apoyo dirigido a familias con menores con déficit de atención con o sin hiperactividad' desarrollado por la Consejería. El programa también engloba estancias temporales o de fin de semana para menores con algún tipo de déficit o discapacidad por motivos especiales de la familia, con el objetivo de atender al menor durante este periodo de tiempo fuera de su entorno familiar.
05/07/2008
LA RUEDA DE PRENSA EN MAS DIARIOS
DIARIO LANZA
| AMHIDA reclama más ayuda por parte de las administraciones | |
| La Asociación Manchega de Hiperactividad y Déficit de Atención solicita la formación de profesores y profesionales sanitarios sobre el trastorno | |
| [M. Luz Moraleda/] [ ciudad real] | |
La Asociación Manchega de Hiperactividad y Déficit de Atención (AMHIDA) pidió ayer más ayudas por parte de la administración, además de la formación de profesores y del personal sanitario acerca del TDAH (Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad), que afecta a 5.000 niños de toda la provincia desde los tres y cuatro años. | |
DIARIO LA TRIBUNA DE CIUDAD REAL
| SANIDAD La Asociación de Déficit de Atención e Hiperactividad triplica sus familias El número de socios de Amihda ha pasado de los 80 con los que contaba en septiembre a los 230 que tiene en la actualidad, un importante incremento que demanda más asistencia RAQUEL SANTAMARTA / C. REAL El número de familias que forman parte de la Asociación Manchega de Hiperactividad y Déficit de Atención (Amhida) se ha triplicado en el último año, al pasar de las 80 con las que contaba en septiembre de 2007 a las 230 que tiene en la actualidad entre Ciudad Real y Puertollano. Por ello, según puso de relieve ayer el psicólogo José Ramón Gómez en una rueda de prensa de balance, «la demanda de actividades ha crecido y ya tenemos a 30 familias en lista de espera». Durante el curso 2007/2008 se ha trabajado con afectados cuyas edades están comprendidas entre los 5 y los 18 años en diferentes talleres que se han centrado, como explicó José Ramón, en las habilidades sociales, en la atención visual y auditiva, en la autoestima y en el control de la impulsividad. Cada uno de ellos, apostilló Julio León, el nuevo presidente de Amihda, «ha contado con una media de 40 chavales a la semana». escuela de padres. La escuela de padres ha prestado asistencia a cerca de 30 progenitores en cada sesión celebrada con carácter mensual. Pero, además, desde Amihda se ha formado a un centenar de docentes y a cerca de 60 profesionales sanitarios en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). En el aspecto educativo, la asociación también ha conseguido una subvención para el desarrollo de un proyecto en el Colegio Público Santo Tomás de Villanueva. «Estuvimos durante cuatro jornadas formando a los profesores y luego tuvimos una sesión con los padres», precisó el psicólogo de Amihda. Y es que esta anomalía afecta al 5 por ciento de la población en edad escolar que en la provincia se traduce en 5.000 niños. Por ello, otra de las reivindicaciones, tal y como recordó Julio León, se centra en conseguir que los fármacos para el TDAH sean considerados de 'punto negro' por su carestía. |
RUEDA DE PRENSA FINAL DE CURSO AMHIDA

| SALUD - | |||
| En el mes de enero se abrió una sede en Puertollano | |||
Unos 5.000 niños están afectados por la hiperactividad | |||
| HOY. CIUDAD REAL | |||
La Asociación Manchega de Hiperactividad y Déficit de Atención (Amhida) de Ciudad Real presentó ayer la memoria de actividades desarrolladas en este curso 2007-2008 que acaba de finalizar y los proyectos de cara al próximo año. Amhida se creó con el objetivo de ayudar a familias y niños afectados por el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), una enfermedad que se inicia en la infancia y que se detecta alrededor de los cinco años de edad caracterizada por las dificultades de atención, hiperactividad y movimiento de los afectados y que en la provincia afecta a alrededor de 5.000 niños en la actualidad. El psicólogo de la asociación, José Ramón Gómez, explicó que durante este curso se han desarrollado talleres para mejorar y desarrollar las habilidades sociales de los afectados por esta enfermedad, de la misma forma que se ha intentado mejorar y potenciar el autoestima en niños comprendidos entre los cinco y dieciocho años de edad, ampliándose de esta forma el intervalo de edad con el que trabaja dicha asociación. Igualmente, José Ramón Gómez manifestó la mejoría de los jóvenes con los que trabajan y “la importancia de mantener el contacto con la comunidad educativa y sanitaria, impartiendo cursos a profesores y profesionales sanitarios”. También destacó la importante labor de la escuela de padres, y el esfuerzo de estos por intentan aminorar los efectos de este trastorno de difícil diagnóstico. El psicólogo finalizó su intervención destacando la importancia de un diagnóstico temprano y la importancia de la puesta en marcha de programas por parte de la administración que respondan a las necesidades de todos los afectados y sus familias. De cara al año próximo, seguirán en la misma linea de trabajo intentando atender y evaluar a niños en lista de espera que necesitan su ayuda, una labor que la administración sanitaria no es capaz de ofrecer. Se espera que para 2009 sean trescientas, el número de familias asociadas. Por otro lado, los presidentes de esta asociación, Julián León y Rocío Alba, destacaron la escasa información existente sobre esta enfermedad y la importancia de la divulgación e investigación para seguir progresando de cara al TDAH. Julián León informó del exitó durante el mes de abril de unas jornadas que gozaron de una gran acogida y de la importancia y la necesdad de ayudas y subevenciones por parte de la Seguridad Social para adquirir los medicamentos que reducen los efectos fundamentalmente académicos, sociales y emocionales que genera esta enfermedad. En un año que calificaron como “intenso” en donde uno de los logros más importantes ha sido la apertura en enero de este año de una nueva sede en Puertollano, donde son atendidos actualmente treinta niños. | |||
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03/07/2008
Lo que dice la Wikipedia sobre el TDAH

Wikipedia: Wikipedia (pronunciación ▶ ) es una enciclopedia libre y políglota basada en la colaboración de sus contribuyentes por medio de la tecnología wiki. Gracias a esta tecnología, cualquier persona con acceso a internet puede modificar la gran mayoría de sus artículos a través de un navegador web.
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
Bien, pues en est maravilloso recurso que es la Wikipedia aparece como no, el término Hperactividad, sin duda en un artículo sabrosísimo que no tiene ningún desperdicio.
Os lo aconsejo si le podeis dedicar un ratito puesto que merece la pena.
http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperactividad
02/07/2008
curioso articulo que relaciona enuresis y TDAH
INVESTIGACIÓN Vinculan la enuresis nocturna con la hiperactividad infantil
El 98% de los niños que se hacen pis en la cama superan la situación antes de los 15 años
Los niños mayores de 5 años que se hacen pis de noche en su cama al menos cinco veces al mes sufren enuresis. Se trata de una enfermedad -muchos médicos lo consideran solo un problema- que, si bien fisiológicamente no tiene importancia (solo en un 2% de los casos se prolonga más allá de los 16 años), puede afectar muy negativamente al desarrollo emocional del menor.
Los médicos que han estudiado este mal han detectado dos grandes factores de riesgo para padecerlo: el genético, ya que si los dos padres lo han sufrido, los hijos tienen un 50% de posibilidades de padecerlo; y el de maduración, pues se ha descubierto que la enuresis está vinculada a la hiperactividad o, dicho de otro modo, es frecuente que los niños que la padecen sufran también algún grado de hiperactividad. La inmadurez neurológica puede estar detrás de ambos problemas.
Por eso, las medidas que se tomen para resolver este conflicto no pueden abarcar solo un aspecto, sino que deben atender la situación particular de cada caso y descartar desde el inicio problemas fisiológicos -como quistes en la vejiga, por ejemplo-, que suponen nada menos que un 10% de los casos de enuresis que se tratan en las consultas.
Frente a este problema, habitualmente se adoptan dos actitudes por parte de los padres: no dar importancia a la situación y, si no se resuelve, es el propio niño quien, sobre los 10 años, pide que lo lleven al médico; o enfadarse con el crío e incluso hacer escarnio de su problema, comentándolo en voz alta ante familia y amigos. Ninguna de las dos opciones garantiza una mayor rapidez en la superación del problema, pero una actitud agresiva por parte de la familia sí repercute en el carácter del niño, sobre todo cuando se va acercando a la adolescencia. La cantante Barbara Streisand o el escritor George Orwell reconocieron de adultos haber padecido la enfermedad y que esta les había marcado, convirtiéndolos en niños introvertidos.
Pero este es un problema que está ahí desde hace muchos años y no varía en número de afectados. De hecho, empezaron a realizarse estudios al respecto cuando, en la Segunda Guerra Mundial, se descubrió que muchos soldados jóvenes se hacían pis en la cama


